Верить в ребенка.

[dropcap color=»color»] Н [/dropcap] а первом вебинаре по теме « Как растить этих новых детей» одна мама задала такой вопрос: как лучше определить наклонности ребенка, способствующие будущей профориентации, в 12 лет?
Мне пришлось дать развернутое объяснение на тему : «Уважайте течение Жизни, дорогие родители!..» Представление о человеке, как легко программируемом устройстве сильно преувеличено! И каждый из Вас это знает! .. Дело даже не в том, что родители нередко навязывают детям СВОИ выборы, а в том, что подлинное призвание, та сфера деятельности, которая действительно совпадет с потенциалом человека, просто не может обнаружиться преждевременно, до того момента пока он – этот потенциал — не накоплен!.. Растущему человеку необходимо накопить некий жизненный опыт, пройти некие уроки, прежде чем заложенные в нем способности к определенной деятельности смогут проявиться результативно!..
Ко мне часто обращаются родители с такими словами: «Кто из него вырастет?.. Он ничем не интересуется!.. Ни на какие кружки ходить не хочет!..» -и т.п. Соответственно в семье такой ребенок получает отношение к себе как к бездельнику и неудачнику.
Дорогие родители!
Вспомните себя, своих одноклассников – как правило, лоботрясы и хулиганы занимаются во взрослой жизни тем, что им нравится и при этом преуспевают. А старательные дети, следовавшие советам взрослых, повзрослев нередко чувствуют себя обманутыми: слишком несоизмеримыми оказываются усилия и результат, старания — и чувство удовлетворения от получившейся в итоге жизни.
Почему?
Потому что человек только с виду является продуктом «среды воспитания». На самом деле каждый из нас, как мельхиоровая ложка в электролитном растворе притягивает в себя, аккумулирует из окружающий среды неповторимые, свойственные только его жизненной программе опыты. И именно эти опыты определяют нашу будущую жизнь, а не сами события в которых мы участвовали.
Один ребенок после выступления на концерте в музыкальной школе положил в свою душевную копилку ощущение радостного волнения от выхода на публику, а другой – не менее способный музыкально – навсегда запомнил свои холодные руки и дрожащие коленки… Одного ребенка стихийная драка в школе побудила стать чемпионом по карате, а другого – «шестеркой» у местного авторитета… Один, глядя на раненного котенка падает в обморок от вида крови, другой – становится ветеринаром.

Недавно я прочла биографический очерк о человеке, ставшем совестью целой эпохи для нескольких поколений советских людей. Оказалось, что подростком он не просто плохо учился, но был практически неуправляем. Родители мальчика были репрессированы, рос он с бабушкой, и по его собственным словам в 14 лет «образцом» для подражания был ему «московско-арбатский жулик, блатной. Сапоги в гармошку, тельняшка, пиджачок, фуражечка, челочка и фикса золотая» (не напоминает Вам современных подростковых кумиров: рок-музыкантов в пирсингах и наколках?)
Однако именно из этого мальчика вырос поэт, написавший, среди прочих, всем известные проникновенные строки:

Виноградную косточку в теплую землю зарою,
И лозу поцелую, и спелые гроздья сорву,
И друзей созову, на любовь свое сердце настрою.
А, иначе, зачем на земле этой вечной живу?

( Для тех, кто не знает, назову имя автора: Булат Окуджава)

Наблюдая детей разного возраста, расспрашивая взрослых о том, что они помнят о себе в детстве, изучая биографии известных людей, я сделала такой вывод: Люди приходят в этот мир, держа на ниточке свою Душу, как воздушный шарик. И в определенные жизненные периоды происходит «загрузка» определенной части этого душевного багажа, нередко – без внешних воздействий, но часто – после какого-то незначительного для других людей впечатления. РРаз – и человек вдруг иначе видит мир, себя, свои планы…
И те дети, родители которых НЕ МЕШАЛИ им своими опасениями и ожиданиями, быстро осваивали Новую Часть Себя и начинали жить по-новому. А те, кого опекали или дрессировали – пропускали момент размещения в себе очередной порции своей уникальности!.. Со всеми вытекающими последствиями.
Поэтому лучшее, что мы можем сделать – ВЕРИТЬ в своих детей, жить рядом с ними так, что бы нам хотелось подражать, и относиться к ним как к загадочным явлениям. Тогда и у них и у нас есть шанс обогатить этот мир своим неповторимым вкладом в него – не важно, мастерство ли это парикмахера, или создание новых компьютерных технологий.
Главное то, что человек, делающий СВОЕ дело не может быть несчастным!..

Всего доброго!
С уважением, Светлана Добровольская.

 

[title]Комментарии из социальных сетей[/title]